2026年8月22日至23日，由中国化工学会主办，贵州大学、贵州磷化（集团）有限责任公司、磷矿及其共伴生资源绿色高效开发利用全国重点实验室联合承办的第四届绿色工程教育暨未来工程师论坛在贵州贵阳顺利举办。论坛以“人本・智慧・绿色：融合共创工程教育新生态”为主题，紧扣“十五五”开局阶段卓越工程师自主培养、新质生产力发展、科技伦理治理等国家战略需求，汇聚院士、高校教学管理者、科研专家、企业一线工程师代表，围绕化工工程教育改革开展多维度深度研讨。贵州省科学技术协会党组成员、副主席范楚平，贵州大学党委副书记、副校长邹卫文先后致辞。

中国科学院院士、新一届教育部化工类专业教学指导委员会主任委员彭孝军在开幕致辞中提出，面对绿色低碳转型与人工智能变革浪潮，化工作为国民经济支柱产业，化工工程教育要坚守绿色底色，把握 AI 赋能机遇，立足人本价值导向，面向产业实际需求迭代人才培养体系。

中国科学院院士、新一届教育部化工类专业教学指导委员会主任委员彭孝军致辞

中国化工学会副理事长兼秘书长方向晨在视频致辞中明确，新阶段化工工程教育改革要抓好四条实施路径：以工程伦理为底线，以产教融合为主线，以数字智慧为抓手，以多方协同共建为支撑。学会将持续以本论坛为常态化工作载体，紧密对接新一届化工教指委，夯实工程伦理教学资源，完善产业导师专家资源库，探索校企协同共育卓越工程师的可复制模式。

中国化工学会副理事长兼秘书长方向晨视频致辞

本次论坛设置五大分论坛：人本工程教育与工程伦理、智慧化工：AI 赋能化工教育教学与实践创新、化工一流专业建设与专业认证、产教融合与学科专业竞赛、未来工程师教育及研究生论坛。与会专家围绕化工安全伦理落地、AI 深度融入课堂实训、一流专业内涵建设、学科竞赛育人效能提升、青年化工人才成长等议题开展专题报告与圆桌研讨。

来自全国各地高校、龙头化工企业、科研平台的参会代表，结合磷化工、新能源材料等贵州区域特色产业实践，交流产业真实教学案例、产教融合基地建设经验，剖析当前化工人才培养中工程实践短板、工科理科化等现实问题，形成多项共识：一是必须把工程伦理、安全生产、绿色低碳理念贯穿化工人才培养全链条；二是要进一步打通教育链、人才链、产业链，推动企业技术资源向教学资源转化；三是发挥人工智能工具价值，赋能课程改革与实践教学；四是强化校企双师队伍建设，壮大产业导师队伍。

参会代表合影

本届论坛得到教育部高等学校化工类专业教学指导委员会、中国工程师联合体文化与伦理委员会、中国化工学会工程伦理教育工作委员会的大力支持。会议期间，部分参会代表赴当地企业开展实地调研，走进产业一线，直观了解磷资源绿色开发、新能源材料产业对工程人才的真实能力诉求，推动教学改革与产业需求精准对接。

绿色工程教育暨未来工程师论坛立足前沿性与引领性，旨在推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，并将进一步注重长效成果转化，推动会议形成的育人共识、优秀产业教学案例等，向课程模块、教学工作坊、培训教材、团体标准建议转化，促进产学研育人项目落地。